Les partenariats scolaires Comenius

Mis à jour le 03/11/2009
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Qu'est-ce qu'un partenariat scolaire Comenius ?

Partenariats scolairesLes partenariats scolaires sont destinés à développer la coopération entre élèves et enseignants de pays européens autour d’une thématique choisie en commun : arts, sciences, langues, développement durable, patrimoine culturel, lutte contre l’échec scolaire, etc.
Idéalement, les activités du projet sont intégrées au programme scolaire des élèves qui y participent.

Pendant deux années scolaires, les équipes pédagogiques de différents établissements européens collaborent à un projet commun et se rencontrent pour échanger lors de réunions et de visites.

A vous de choisir : le partenariat multilatéral ou le bilatéral ?

Les partenariats multilatéraux impliquent des établissements d’au moins trois pays participants. Les thématiques sont axées sur les centres d’intérêt des élèves, sur des questions éducatives ou sur la gestion d’un établissement scolaire.

Les partenariats bilatéraux développent des projets linguistiques comportant deux échanges réciproques de classes d’une durée minimale de 10 jours chacun destinés à des élèves âgés d’au moins 12 ans.

Découvrez le guide destiné aux établissements scolaires
(Publication de la Commission européenne)

A savoir

A la demande de la Commission européenne, seulement 10% des projets financés sont des projets bilatéraux.

Comment se lancer ?

L’agence travaille en collaboration avec les ministères de l’Education nationale et de l’Agriculture.

Les relais académiques ou régionaux ont une expertise en matière de projets européens : ils peuvent vous conseiller et vous mettre en relation avec des établissements scolaires qui, au sein de votre académie, développent un partenariat européen. Ils organisent aussi des réunions d’information pour mieux vous accompagner dans votre démarche.

Quoi de neuf ?

Agenda

Actualités

  • - Appel à propositions "Programme d'éducation et de formation tout au long de la vie " 2010
    Actualité

    Appel à propositions "Programme d'éducation et de formation tout au long de la vie " 2010

    L'appel à propositions 2010 a été publié le 15 octobre 2009.

    Vous pouvez consulter la documentation de l'appel à propositions 2010 sur notre site.

    En savoir plus sur l'appel à propositions 2010

  • - Nouveau guide pour les assistants Comenius à télécharger
    Actualité

    Nouveau guide pour les assistants Comenius à télécharger

    La Commission Européenne vient de publier un guide de bonnes pratiques à destination des assistants Comenius et établissements accueillant un assistant Comenius.

    Le guide est disponible en feuilletage ici.

    Le guide est disponible en téléchargement PDF ici

  • - Monter un projet européen en collège
    Actualité

    Monter un projet européen en collège

    Ce guide pratique détaille la démarche de projet en neuf étapes clés. Neuf établissements, aux environnements très différents, témoignent de leurs expériences et des effets bénéfiques tant pour les élèves (classes de collège et de Segpa), que pour l'établissement et les pratiques pédagogiques.

    Dans la deuxième partie, des fiches synthétiques accompagnent le lecteur dans le montage, la conduite et l'évaluation d'un projet européen : plans d'actions, informations pratiques, conseils, ressources, sites pour la recherche de partenaires en Europe.

    Les articles de la dernière partie du guide engagent la réflexion sur la définition et l'évaluation des actions.

    Monter un projet européen en collège, guide pratique - CRDP d'Aquitaine, 2007.- 15 euros

  • - Effets des partenariats scolaires Comenius sur les écoles participantes
    Actualité

    Effets des partenariats scolaires Comenius sur les écoles participantes

    Cette étude demandée par la Commission européenne a pour objectif de mesurer les effets induits par les partenariats scolaires Comenius sur les élèves, les enseignants et les établissements scolaires.

    Pour les élèves, les apports sont très largement positifs aussi bien pour le développement des compétences interculturelles que pour l'amélioration des compétences techniques ainsi que des compétences clés nécessaires à l'apprentissage tout au long de la vie.

    De la même façon, les effets produits sur les personnels enseignants sont nombreux : accroissement des connaissances et meilleure compréhension du système éducatif des pays partenaires, amélioration des connaissances linguistiques, amélioration de la capacité à travailler en équipe, familiarisation avec de nouveaux contenus d'enseignement et de nouvelles méthodes.

    Le principal gain pour les établissements réside dans la promotion de la dimension européenne et internationale dans les activités d'enseignement et le lancement de partenariats et de coopération avec des établissements scolaires d'autres pays. A noter encore : une meilleure collaboration entre enseignants, un plus grand respect mutuel entre élèves et professeurs, des innovations dans la pratique pédagogique et la promotion de la formation continue pour le personnel enseignant.

    Prendre connaissance du résumé du rapport final
    Consulter l'intégralité  du rapport

A la découverte des projets européens

« Lire quel plaisir ! »

Découvrez le projet Comenius de l'école primaire Simone Signoret

Retrouvez des exemples de projets de partenariats scolaires européens sur le site du Scéren

 

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